Khi thiết kế môn Kinh tế vi mô II, giả định của Ban giảng viên là học viên đã được trang bịnhững kiến thức cơ bản của kinh tế học vi mô để có thể áp dụng được các khái niệm, nguyênlý, và công cụ của kinh tế học vi mô trong việc: (i) Hiểu bản chất nhiều vấn đề kinh tế đượcthảo luận trên các phương tiện thông tin đại chúng; (ii) Áp dụng kiến thức của môn học đểphân tích và đánh giá các vấn đề chính sách công; (iii) Sử dụng kiến thức nền tảng của kinhtế học vi mô cho các môn học chuyên ngành sau này.
Với giả định này, nội dung của môn học Vi mô II sẽ tập trung vào một số chủ đề mở rộngcủa lý thuyết tiêu dùng và lý thuyết sản xuất cũng như một số chủ đề nâng cao, có ứng dụng rộng rãi trong các nghiên cứu và phân tích chính sách công.
Mục tiêu là sau khi kết thúc khóa học, học viên có thể áp dụng các kiến thức của môn họctrong các hoạt động nghiên cứu và phân tích chính sách chuyên sâu, đồng thời có khả năngđọc một số bài nghiên cứu đăng trên các tạp chí kinh tế học quan trọng, đặc biệt là nhữngbài liên quan đến các chủ đề được giới thiệu trong lớp Vi mô II.
